O PAPEL DO PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA RECREAÇÃO
- MEDIANDO ALEGRIAS -
“SE VOCÊ PODE SONHAR, TAMBÉM PODE FAZER” (Walt Disney)
O Profissional de Educação Física assume papel fundamental na área do Lazer Recreação, tendo competências específicas para tal área, apresentando várias denominações como animadores culturais, agentes culturais, instrutores, recreadores e monitores.
“...Recreador é aquele que interage com pessoas, sobretudo com grupos, diretamente. Este traduz a cultura elaborada em atividades de recreação e lazer capazes de atrair e mobilizar pessoas sob a forma de programações fixas, regulares e de eventos, dispondo para isso, da sua capacidade de sintonizar com o gosto do público. Devem gostar de gente e de cultura e ainda, ter presente a sensibilidade da ludicidade e a capacidade de interpretar as expectativas do grupo, desenvolvendo na sua plenitude a ação pedagógica e didática do educador não-formal”. ABRE (Associação Brasileira de Recreadores), 2004.
O segmento do lazer apresenta ao profissional de educação física-recreador inúmeras tendências relativas ao crescimento das áreas de atuação, como os parques temáticos, o lazer nas empresas e o ecoturismo. Ao mesmo tempo em que se abrem novas portas e surgem oportunidades, é inquestionável a atualização do currículo com participações em palestras, cursos e congressos, oferecendo assim melhor capacitação, unindo a teoria com a prática adquirida.
Os recreadores são a “alma” do evento, da festa ou da programação recreativa sendo responsável pela interação e a participação prazerosa dos praticantes nos equipamentos e ambientes de lazer. O Recreador deverá adotar inúmeras práticas recreativas como esculturas em Balão, maquiagem facial, rodas cantadas, mágicas, clown e palhaço, artes circenses, entre outros.
Para a obtenção do sucesso do profissional de educação física como recreador, deverá realizar algumas ações e atitudes, tais como:
1. Operacionalizar as atividades de lazer;
2. Elaborar, planejar e executar os programas recreativos;
3. Animar e liderar as atividades recreativas;
4. Promover eventos e situações positivas a todos os tipos de público;
5. Oferecer explicações claras e objetivas aos participantes;
6. Oportunizar momentos prazerosos e de integração aos participantes;
7. Zelar pelos materiais utilizados nas atividades;
8. Oferecer segurança aos participantes e responsabilizar-se pela integridade física;
9. Conhecer e oferecer os primeiros socorros, se necessário;
10. Dar o exemplo a todos;
11. Respeitar e adequar as regras dos jogos, brincadeiras e brinquedos;
12. Avaliar o processo recreativo;
13. Realizar pesquisas acadêmicas com a temática “Recreação e Lazer”;
14. Estar sempre uniformizado;
15. Não envolvimento com participantes;
16. Não fumar e não beber em hipótese alguma;
17. Ter a competência de criar e recriar os jogos e brincadeiras; e
18. Estabelecer condutas éticas e morais.
Esse texto apresenta o provável perfil do profissional de Educação Física atuando como recreador. Para ser um bom profissional e ter destaque nesse mercado, há necessidade de realmente levar a profissão com seriedade, encarando-a com responsabilidade.
REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA
SILVA, Tiago Aquino da Costa e Silva; GONÇALVES, Kaoe Giro Ferraz. Manual de Lazer e Recreação: o mundo lúdico ao alcance de todos. São Paulo: Phorte Editora, 2010.
As fotos desse texto foram gentilmente cedidas pela Supimpa Recreação e Eventos Ltda.
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Data da noticia 22/07/2010
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